Estudio del efecto de renovación en humanos a través de la realidad virtual

Abstract

El objetivo principal del presente trabajo de investigación fue el de replicar el efecto de renovación en aprendizaje espacial utilizando una tarea de realidad virtual que incorpora el seguimiento de la mirada en humanos. Para ello, se llevó a cabo un estudio con alumnos/as de la Universidad de Jaén del grado de Psicología en el que se llevaron a cabo una serie de ensayos de entrenamiento agrupados en tres fases diferentes: moldeamiento, adquisición e interferencia. Tras el análisis de los resultados se encontró la existencia de este efecto de renovación en concordancia con lo estudiado anteriormente utilizando la piscina de Morris con ratas y ratones.