PROPUESTA DIDÁCTICA PARA EDUCACIÓN INFANTIL: "BUSCANDO VALORES CON NEMO".

Abstract

En la actualidad las películas de animación se han convertido en un excelente medio de diversión y ocio, tanto para niños/as como para adultos. En este trabajo se pretende resaltar la función didáctica que el profesorado puede darle a este tipo de medios con el alwnnado de Educación Infantil, demostrando así, que no se trata solamente de algo lúdico sino a su vez de una excelente herramienta educativa para proporcionar al alumnado una educación integral, en la que los valores juegan un papel esencial. Para ello, se incluirán fundamentos teóricos que sustentan dicha idea y a su vez, una propuesta práctica para educar al alumnado en valores mediante la película "Buscando a Nemo".

Nowadays animation films have become an excellent type of entertainment for both children and adults. In this work, it is pretended to highlight the didactical function that teachers can give to this type of films. Teachers can also demonstrate that the films are not only funny movies but they are also excellent educational tools to provide the pupils an integral education in which principies play an important role. To reach this aim, in this work fundamental theories will be included as well as a practical purpose to educate to the student body by the using of the film "Finding Nemo".