EL arte de contar. Alí y el punto de la i.

Abstract

El presente trabajo de fin de grado describe como a través de la importancia del cuento, los valores, las diversas formas de narrar una historia y los procedimientos para llevarlo a cabo mediante las artes plásticas y la expresión artística son un excelente recurso que se puede trabajar en el segundo ciclo de educación infantil, siendo de gran ayuda en el desarrollo creativo del alumnado. Para ello se expone una propuesta de intervención artística, dividida en diez sesiones durante un curso escolar, en las cuales el principal hilo conductor es el cuento de “Ali y el punto de la i” mediante este se llevarán a cabo las actividades planteadas, donde prime la imaginación de los niños/as y además ellos/as sean los principales protagonistas de dicha propuesta y el docente desde el acompañamiento en la experiencia vivida, con la finalidad de conseguir los objetivos formulados siendo el más relevante aprender diversas formas de narrar un cuento.

This final degree project describes how, through the importance of the story, the values, the different ways of telling a story and the procedures for carrying it out through the plastic arts and artistic expression are an excellent resource that can be worked on in the second cycle of infant education, being of great help in the creative development of the pupils. For this purpose, an artistic intervention proposal is presented, divided into ten sessions during a school year, in which the main thread is the story of "Ali and the dot of the i", through which the proposed activities will be carried out, where the children's imagination takes precedence and where they are the main protagonists of the proposal and the teacher accompanies them in the experience, with the aim of achieving the formulated objectives, the most relevant being to learn different ways of narrating a story.