“La prensa digital. Realización de un blog de noticias en el aula de 4o de ESO”

Abstract

El siguiente documento surge de la idea de abordar el conocimiento de la actualidad informativa y de la redacción de los géneros periodísticos en la asignatura de Lengua Castellana y Literatura. Con la llegada de Internet nuestros hábitos a la hora de informarnos han cambiado. Es fundamental que el alumnado conozca la actualidad, pues con ella se genera una cultura general y una visión crítica de la sociedad, fundamentales para su desarrollo personal y profesional. La motivación para la realización de este trabajo ha sido mi interés como periodista y futuro docente por el tratamiento de los géneros periodísticos en forma de blog de noticias como herramienta didáctica. Mediante el blog de noticias, los alumnos pueden ver su contenido, así como el de sus compañeros, lo que lo convierte en un método de integración de la clase.

The following document arises from the idea of approaching the knowledge of current news and the writing of journalistic genres in the subject of Spanish Language and Literature. With the advent of the Internet, our habits when it comes to information have changed. It is essential that students know the news because it generates a general culture and a critical view of society, essential for their personal and professional development. The motivation for this work has been my interest as a journalist and future teacher in the treatment of journalistic genres in the form of a news blog as a teaching tool. Through the news blog, students can see its content, as well as that of their classmates, which makes it a method of integration of the class.