INFANCIA Y DISCAPACIDAD

Abstract

El presente trabajo se basa en una revisión bibliográfica en la que se explica y describen distintos aspectos sobre la infancia. Por un lado, se expone cómo ha cambiado la concepción de la infancia a lo largo de la historia, entendiendo que la visión que actualmente tenemos sobre los niños y niñas no ha sido siempre igual. Por otro lado, nos centraremos en explicar cómo influye la discapacidad en la infancia, tratando el tema de las familias, la escuela y la sociedad como los principales condicionantes para que los niños y niñas con discapacidad se desarrollen de una u otra forma. Y, por último, se observará este fenómeno bajo el punto de vista del Trabajo Social, concibiendo a los/as profesionales como agentes de cambio activos en la sociedad modificando los pensamientos tradicionales y creando nuevos retos para que no se produzca discriminación y exclusión hacia este colectivoThis paper is based on a literature review that explains and describes different aspects of childhood. On the one hand, it shows how the conception of childhood has changed throughout history, understanding that the vision we currently have about children has not always been the same. On the other hand, we will focus on explaining how disability affects children, addressing the issue of families, school and society as the main determinants for children with disabilities to develop in one way or another. And finally, this phenomenon will be observed from the point of view of Social Work, conceiving professionals as active agents of change in society modifying traditional thoughts and creating new challenges so that there is no discrimination and exclusion towards this group