Caminante no hay camino, se hace camino al andar por Jaén

Abstract

[ES]El mundo de la literatura es tan amplio como tantos libros se han escrito a lo largo de la historia. Y, lo mismo sucede, con la infinitud de maneras de enseñar Literatura dentro del aula. Por esta razón, esta unidad didáctica busca enseñar la Literatura a través de una forma que despierte la motivación y el interés en los alumnos, partiendo del diseño de dos rutas literarias por Jaén y provincia, donde conviven a la misma vez la Literatura y el Turismo. El proyecto va dirigido a alumnos de 4º de Educación Secundaria Obligatoria y pone su foco en metodologías activas mediante el adecuado empleo de las nuevas tecnologías. El trabajo en cooperativo será clave para la realización de las actividades, pues será fundamental para crear un clima de convivencia en el aula, fomentando valores de inclusión y respeto ante la diversidad.[EN]The world of literature is as wide as so many books have been written throughout history. And, the same thing happens, with the infinity of ways to teach Literature within the classroom. For this reason, this didactic unit seeks to teach Literature through a way that arouses motivation and interest in students, starting from the design of two literary routes through Jaén and province, where Literature and Tourism coexist at the same time. The project is aimed at students in 4th Compulsory Secondary Education and focuses on active methodologies through the proper use of new technologies. Cooperative work will be key to carrying out the activities, since it will be essential to create a climate of coexistence in the classroom, promoting values of inclusion and respect for diversity.