Propuesta didáctica : El cómic en las aulas de Educación Primaria

Abstract

En este trabajo de fin de grado (TFG), se replantea la introducción del cómic en las aulas. El propósito es motivar al alumnado para que adquieran un hábito de lector y escritor, para el desarrollo creativo y una mejora ortográfica y del lenguaje, que le valdrá para otras áreas y su vida cotidiana. Con este fin, se elabora una propuesta didáctica que consta de una serie de actividades en las que se trabajará con el alumnado las distintas competencias lingüísticas a partir del uso y del conocimiento del cómic.

Along this end-of-degree project, it is raised the issue of the introduction of the comic in the classroom. The purpose is to motivate students so that they acquire a reading and writing habit. Thus, developing their creativity and improving both spelling and language, that Will be useful for other spheres and daily life. To this effect, a didactic proposal is developed, comprising a range of activities that contribute to deal with different linguistic competences departing from the use and knowledge of the comic.