Rebelión en el aula: el Romanticismo en Educación Infantil

Abstract

A lo largo del trabajo presentaremos la importancia del periodo del Romanticismo en el ámbito musical y porque hemos seleccionado este periodo como punto de partida para el desarrollo de nuestro TFG, nos centraremos principalmente en las características sociales y culturales, presentes en el momento, así como su repercusión en la historia y en la actualidad, centrándonos principalmente en campo artístico, puesto que podemos afirmar que este periodo tiene una gran influencia aún hoy en día en las artes, sobre todo en la pintura y la música. Por otro lado, destacaremos la importancia de ofrecer una educación de calidad a los más pequeños y los beneficios que conlleva educar con música, así como las competencias básicas que pretendemos que desarrollen. Para la realización de la propuesta didáctica, nos ayudaremos de numerosas actividades dinámicas, en las que trataremos de acercar a los niños al Romanticismo musical, de manera breve y precisa, iniciándolos así en la historia de la música, además de introducirlos en el conocimiento de los elementos que forman parte de la música.

An essential aspect to work in childhood education is the value of history and culture, so throughout the work we will present the importance of the period of Romanticism in the musical field, as well as why we have selected this period as a starting point for the development of our TFG, we will focus mainly on the social and cultural characteristics, presents at the time, as well as their impact on history and today, focusing mainly on the artistic field, since we can affirm that this period has a great influence even today in the arts, especially in painting and music. On the other hand, we will highlight the importance of offering a quality education to the little ones and the benefits of educating with music, as well as the basic skills that we intend them to develop. To carry out the educational proposal, we will help ourselves with numerous dynamics activities, in which we will try to bring children closer to musical Romanticism, in a brief and precise way, thus introducing them to the history of music, in addition to introducing them to the knowledge of the elements that are part of the music.