CREA: Colección de Recursos Educativos Abiertos

 

Perfil bionutricional en alumnos de 5º de Ed. Primaria

dc.audience.mediatorUniversidad de Jaén. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.contributor.advisorArteaga Checa, Milagros
dc.contributor.authorAlameda-Hernández, Cristina
dc.contributor.otherUniversidad de Jaén. Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporales_ES
dc.date.accessioned2015-01-08T09:15:18Z
dc.date.available2015-01-08T09:15:18Z
dc.date.issued2014-09-01
dc.description.abstract[ES]Esta memoria del trabajo de fin de grado surge a partir del concepto innovador C.H.A.N.B.I.O. Siete terrenos bionutricionales que nos permiten obtener una visión global de nuestra salud, asociados a los desequilibrios nutricionales y alimentarios, así como problemas relacionados con nuestro modo de vida y con el entorno. El objetivo de este trabajo se basa en conocer los terrenos dominantes en la población infantil a partir de los datos obtenidos por el cuestionario IoMET y analizar la salud global en la que se encuentran.es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10953.1/1079
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherJaén: Universidad de Jaénes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.subjectEducación físicaes_ES
dc.subject.classification3105.07es_ES
dc.subject.classification2407es_ES
dc.subject.classification3206.12es_ES
dc.subject.otherHábitos de alimentaciónes_ES
dc.subject.otherFood habitses_ES
dc.subject.otherBiología celulares_ES
dc.subject.otherCell biologyes_ES
dc.subject.otherOligoelementos en la alimentaciónes_ES
dc.subject.otherTrace elements in foodes_ES
dc.titlePerfil bionutricional en alumnos de 5º de Ed. Primariaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES

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