El Senderismo y la Radio Escolar en Educación Primaria

Abstract

El presente Trabajo de Fin de Grado propone una unidad didáctica sobre el senderismo escolar en Educación Primaria, que culminará con una ruta por un sendero en Fresnedilla-Navazalto en Cazorla (Jaén), elegido por ser acorde a este trabajo y adaptado al alumnado de segundo ciclo, más concretamente 3º de Primaria. Como herramienta de soporte adicional se ha utilizado la radio, un medio de comunicación al alcance de cualquier persona, que pese a haber sido rebasado por otros tecnológicamente más avanzados, puede ser novedoso para el alumnado y de utilidad para este propósito.

This end-of-degree project is based on a didactic unit on school hiking in Primary Education, which will culminate in a route along a path in Fresnedilla-Navazalto in Cazorla (Jaén), chosen for being consistent with this work and adapted to the students of second cycle, more specifically 3rd year of Primary School. Radio has been used as an additional support tool, a means of communication available to anyone, which despite having been surpassed by other more technologically advanced ones, can be novel for students and useful for this purpose.