CREA: Colección de Recursos Educativos Abiertos

 

El teatro como herramienta educativa en Educación Primaria

dc.audience.mediatorUniversidad de Jaén. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.contributor.advisorGatica-Cote, Paulo-A.
dc.contributor.advisorMoreno-Soriano, Ana-M.
dc.contributor.authorPozo-Jiménez, María-I.
dc.contributor.otherUniversidad de Jaén. Filología Españolaes_ES
dc.date.accessioned2019-09-09T10:58:50Z
dc.date.available2019-09-09T10:58:50Z
dc.date.issued2019-09-09
dc.description.abstractEl motivo de este Trabajo Fin de Grado es la innovación en las herramientas educativas que se utilizan en la Educación Primaria. En concreto, actualizar el proceso de enseñanza y aprendizaje mediante el teatro. Implantar la dramatización en el currículo escolar contiene numerosas ventajas, puesto que es una de las formas de expresión más completas y apropiadas para el desarrollo de los niños. Algunos motivos por los que se debe utilizar como recurso son: su transversalidad, favorece la socialización y que ayuda a los escolares a conocerse mejor a ellos mismos y a la sociedad. Por último, se plantea una propuesta didáctica basada en el modelo de enseñanza de aprendizaje basado en proyectos para introducir el teatro en esta etapa. Esta intervención se llevará a cabo mediante una metodología activa y técnicas de aprendizaje novedosas para facilitar a los alumnos la consecución de los objetivos, contenidos y las competencias clave.es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10953.1/9983
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.subject.classification5.801es_ES
dc.subject.classification570.107es_ES
dc.subject.otherTeatroes_ES
dc.subject.othermetodología activaes_ES
dc.subject.otherdramatizaciónes_ES
dc.subject.othereducación primariaes_ES
dc.subject.otheraprendizaje significativoes_ES
dc.titleEl teatro como herramienta educativa en Educación Primariaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES

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