CREA: Colección de Recursos Educativos Abiertos

 

Crecer jugando

dc.audience.mediatorUniversidad de Jaén. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.contributor.advisorMorcillo-Losa, José-Alfonso
dc.contributor.authorFernández-Moya, Manuel
dc.contributor.otherUniversidad de Jaén. Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporales_ES
dc.date.accessioned2014-11-26T11:04:37Z
dc.date.available2014-11-26T11:04:37Z
dc.date.issued2014-06-27
dc.description.abstract[ES]Este Trabajo Fin de Grado gira en torno al juego, para ello haré un repaso a la diferentes definiciones que se han dado sobre él incluyendo una evolución histórica de su definición. También haré un repaso a los diferentes tipos de juegos siempre desde el punto de vista de la educación infantil. Por último el trabajo contará con una breve recopilación de algunos de los juegos populares y tradicionales más típicos en España.es_ES
dc.description.abstract[EN]This Final Project revolves around the game, for this I will make a review of the different definitions that have been given to him including a historical evolution of its definition. I will also do a review of the different types of games always from the point of view of early childhood education. Finally the project should have a short compilation of some of the most typical and popular traditional games in Spain.es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10953.1/755
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherJaén: Universidad de Jaénes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.subject.classification5801.04es_ES
dc.subject.otherTeorías educativases_ES
dc.subject.otherEducational theorieses_ES
dc.titleCrecer jugandoes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES

Archivos

Bloque original

Mostrando 1 - 1 de 1
Cargando...
Miniatura
Nombre:
TFG_FernandezMoya,Manuel.pdf
Tamaño:
353.22 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format

Bloque de licencias

Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1.96 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción: