La metamorfosis de la imagen de la mujer clásica en la literatura: una proyección didáctica

Abstract

[ES]En este Trabajo Fin de Máster se estudia el tratamiento que han sufrido algunas de las figuras clásicas femeninas desde la poesía de Ovidio hasta la literatura en lengua española del siglo XX. Se hace hincapié en las mujeres poetas, pues son sus creaciones las que suponen una mayor renovación de la imagen clásica y de la identidad femenina. Así, el modelo de conducta de las mujeres de la mitología grecolatina se ha visto transgredido para dar paso a una imagen más real y actual. Asimismo, se pretende hacerle ver al alumnado que la poesía y la tradición literaria están muy presentes en la sociedad actual. Para ello, se propone una UDI basada en la metodología del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) que facilite, a través de unas actividades motivadoras y dinámicas, la adquisición de un aprendizaje significativo. Palabras clave: mujer, tradición clásica, poesía del siglo XX, imagen renovada, ABP[EN]The present project of investigation and later development of an Educational Unit (EU) tackles the approach of female classical figures since Ovid’s poetry to the Spanish Literature of the 20th Century. It emphasizes female poets, as their creations are the ones that entail a major renovation of the classic image and of the female identity. Thus, the women typical behavior model of the Greco-Roman mythology collapses and gives away a more real and updated image. Similarly, it is also intended to show that both poetry and literary tradition are very present today. To this effect, after the initial research and analysis project of the selected poems from the 20th Century, an Educational Unit is proposed. This Unit is based on a Project-based Learning (PBL) that intends to ease the acquisition of significant learning.Key Words: Woman, classical tradition, 20th century poetry, updated image, PBL