Coeducación y educación en valores en Educación Primaria: Propuesta de actividades en el aula.

Abstract

Este trabajo pretende mostrar la importancia de la coeducación en el ámbito educativo, centrándonos en Educación Primaria. La intención es concienciar sobre la igualdad de género y el progreso de los niños/as en este aspecto, intentándoles educar en la no discriminación, no prejuzgar, y no tener acciones violentas contra los demás, a través de la empatía, la tolerancia y el respeto. La intención es crear un proyecto coeducativo que desarrolle las capacidades de reflexión crítica, debate y cooperación. Se explicará a través de la fundamentación teórica los conceptos clave relacionados con el tema seleccionado, y posteriormente realizaremos una unidad didáctica para los alumnos/as, y un cuestionario para el profesorado. La idea con este trabajo es conseguir llevar a la práctica este modelo educativo tanto a las familias, que son fundamentales en este proceso, como para, sobre todo, a nuestros alumnos/as.

This work aims to show the importance of coeducation in the educational field, focusing on Primary Education. The intention is to raise awareness about gender equality and the progress of children in this aspect, trying to educate them in non-discrimination, non-judgment, and non-violent actions against others, through empathy, tolerance and respect. The intention is to create a co-educational project that develops the skills of critical reflection, debate and cooperation. The key concepts related to the selected topic will be explained through a theoretical foundation, and then we will create a didactic unit for the students and a questionnaire for the teachers. The idea with this work is to put this educational model into practice both for the families, who are fundamental in this process, and, above all, for our pupils.