Gráficos estadísticos en Educación Primaria: Métodos Interactivos

Abstract

En el presente Trabajo de Fin de Grado analizamos la enserlanza y aprendizaje de la Estadística y la Probabilidad en el marco de la Educación Primaria, profundizando, en mayor medida, en el aprendizaje de los sráficos estadísticos. Se proporcionan nociones y significados que ayudan a proporcionar aprendizajes, sobre los gráficos estadísticos, para cubrir las exigencias de una sociedad (dlgltallzada) de la información, y finalmente se lleva a cabo una propuesta didáctica en la que se utilizan metodologías didácticas interactivas y vanguardistas, que son de mucha utllldad en la actual escuela Inclusiva.

In the present Work of End of Degree we analyze the teaching and learnlng of Statistics and Probability in the framework of the Primary Educatlon, deepening, to a greater extent, the learning of the statistical graphs. lt provldes notions and meanlngs that help to provide learnlngs, on statistical graphs, to meet the demands of a (digitized) society of lnformation, and finally a didactlc proposal is carrled out usins interactive and avant·garde didactic methodologies, which are very useful In today's inclusive school.