Patrimonio Cultural de Torreblascopedro y Campillo del Río
dc.audience.mediator | Universidad de Jaén. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación | es_ES |
dc.contributor.advisor | Jaén-Milla, Santiago | |
dc.contributor.author | Vico-Arboledas, Patricia | |
dc.contributor.other | Universidad de Jaén. Didáctica de las Ciencias | es_ES |
dc.date.accessioned | 2019-09-09T08:04:07Z | |
dc.date.available | 2019-09-09T08:04:07Z | |
dc.date.issued | 2019-09-09 | |
dc.description.abstract | La disciplina escolar de Ciencias Sociales, que se imparte en Educación Primaria, engloba y trabaja valores, competencias y contenidos mediante el estudio del patrimonio, la historia, la cultura y la ciudadanía, donde se tratan los errores educativos, su implantación en el aula y porqué es importante trabajar estos aspectos, que corresponde a la “Fundamentación teórica” y a la primera parte de este Trabajo de Fin de Grado (TFG). En la segunda parte se abordará un plan de estudios por medio de una propuesta didáctica enfocada al conocimiento y al saber del patrimonio cultural e histórico de Torreblascopedro y Campillo del Río, fundamentándose principalmente en metodologías activas de vanguardia y de indagación, gracias a las inquietudes y las dificultades del educando. | es_ES |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10953.1/9962 | |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
dc.subject.classification | 5899 | es_ES |
dc.subject.other | Ciudadanía | es_ES |
dc.subject.other | Patrimonio | es_ES |
dc.subject.other | Historia | es_ES |
dc.subject.other | Educación Primaria | es_ES |
dc.subject.other | Propuesta didáctica | es_ES |
dc.title | Patrimonio Cultural de Torreblascopedro y Campillo del Río | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
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