METODOLOGÍA EDUCATIVA BLENDED LEARNING CON APOYO DE WEBQUEST EN INSTALACIONES DE VIVIENDAS Y EFICIENCIA ENERGÉTICA PARA 4oE.S.O.

Abstract

[ES] Este Trabajo Fin de Máster pretende poner en nexo de unión la educación y la aplicación de tecnologías y recursos digitales, para ello se emplea una metodología innovadora que fomenta un aprendizaje significativo. La propuesta de intervención desarrollada marca como objetivo primordial presentar una metodología de

enseñanza adaptada a una sociedad de avance digital continuado.

Para promover un mayor calado en el alumnado sobre el conocimiento de un área real y de directa aplicación cotidiana, la temática escogida se enmarca dentro de las instalaciones en viviendas y se incide en el uso de la energía en el entorno cotidiano que favorece al desarrollo sostenible para crear un pensamiento crítico e incidir en una cultura de eficiencia y aprovechamiento de los recursos y energías existentes en nuestro planeta.[EN] This project aims to link education and the application of digital technologies and resources, for which an innovative methodology is used that promotes meaningful learning. The developed intervention proposal sets as its primary objective to present a teaching methodology adapted to a society of continuous digital progress. To promote greater depth in the students about the knowledge of a real area and of direct daily application, the chosen theme is framed within the installations in homes and affects the use of energy in the daily environment that helps sustainable development. to create critical thinking and influence a culture of efficiency and use of existing resources and energies on our planet.