El juego no sexista en la educación infantil

Abstract

Este Trabajo Fin de Máster pretende indagar y analizar acerca de la importancia de la coeducación y el importante papel que desempeñan los juegos y juguetes como herramienta didáctica para su implantación en las aulas para conseguir un cambio en el pensamiento de la sociedad. Para que sea posible este cambio se debe establecer un principio de respeto e igualdad entre ambos sexos. Este cambio implica nuevas actitudes, roles y sentimientos que se llevarán a cabo en las aulas. Analizamos la evolución de la coeducación a través de la historia y su creciente implantación en las aulas mediante las distintas leyes educativas. Expondremos los objetivos, principios y retos a los que se enfrenta la coeducación e indagaremos en cómo podemos implantarla en el aula mediante los juegos y juguetes.

This Final Master Project aims to research and analyze the importance of coeducation and the critical role that games and toys have as teaching tool, an approach which can be implemented in the classroom to achieve a change in the social thinking. The principles of gender equality and respect are needed so that this change can be achieved. This change needs new attitudes, roles and feelings to be implemented in the classroom. We analyze the evolution of coeducation throughout the history and its recent deployment in the classroom by different education regulations. We will detail the objectives, principles and challenges associated with coeducation and further analyze how we can deploy it in the classroom using games and toys