Fomento de la educación emocional en Educación Infantil

Abstract

(ES) El principal tema en el que se centra este trabajo es la gran importancia que tiene el hecho de enseñar y ayudar a construir una buena educación emocional desde las aulas de Educación Infantil. Para ello, se analiza el valor que se le adjudica a esta desde las escuelas y la verdadera importancia que esta tiene en los infantes dada la gran necesidad de conocimiento sobre las emociones y los sentimientos que estos presentan, y que les son tan necesarias a la hora de construir una buena autoestima y autoconcepto de sí mismo. El principal objetivo es ayudar a los niños y niñas a adquirir la capacidad de identificar y comprender las diversas emociones básicas como la alegría, el amor, la ira, el asco, el miedo y la tristeza y, ser capaces de reconocer tanto sus propios sentimientos como los de los demás, así como aprender distintas técnicas para poder gestionarlas y autorregularlas de forma saludable.

(EN) The main theme on which this work focuses is the great importance of teaching and helping to build a good emotional education from Early Childhood Education classrooms. For this, the value that is attributed to it from schools is analyzed and the true importance that it has in infants given the great need for knowledge about the emotions and feelings that they present, and that are so necessary to the time to build a good self-esteem and self-concept of oneself. The main objective is to help children acquire the ability to identify and understand the various basic emotions such as joy, love, anger, disgust, fear and sadness, and to be able to recognize both their own feelings like those of others, as well as learning different techniques to be able to manage and self-regulate them in a healthy way.