Propuesta de actividades extraescolares en el fomento de la lectura

Abstract

La sociedad actual necesita la existencia de una educación no formal, como lo son las actividades extraescolares. Esto se debe a diversos motivos, como por ejemplo, la escasez de tiempo libre que tiene los padres para dedicárselo a sus hijos y utilizar su tiempo de ocio para mejorar en el ámbito educativo. Además, otro problema importante puede ser el coste de estas actividades en los centros privados. Por ello, la realización de esta propuesta didáctica tiene como fin mostrar los beneficios que ofrece la asistencia a estas jornadas. Es imprescindible conocer diversas maneras de aprendizaje, que permitan mejorar los contenidos curriculares impartidos en los centros educativos. Esta iniciativa se centra en fomentar el hábito lector, trabajando desde una perspectiva innovadora y divertida, para que los alumnos no lo vean como obligación, sino como una vía de escape para desconectar y al mismo tiempo, fomentar la imaginación y la creatividad.

Society today needs non-formal education, as are extracurricular activities. This is due to a number of reasons, such as the shortage of free time for parents to spend on their children and use their leisure time to improve their education. In addition, another important problem may be the cost of these activities in private schools. Therefore, the realization of this didactic proposal aims to show the benefits offered by the attendance to these sessions. It is essential to know about different ways of learning, to improve the curricular contents taught in schools. This initiative focuses on encouraging the habit of reading, working from an innovative and fun perspective, so that students do not see it as an obligation, but as an escape route to disconnect and at the same time, to foster imagination and creativity.