EL USO DEL CÓMIC COMO RECURSO DIDÁCTICO

Abstract

(ES) En este Trabajo de Fin de Grado se propone una intervención pedagógica en la etapa de Educación Primaria, concretamente en el tercer ciclo. Dicha propuesta gira en torno a la importancia que tiene emplear el cómic en el ámbito educativo, generando así una perspectiva atractiva para el alumnado, que es la combinación de dos elementos como son el texto y el dibujo. Con el fin de aumentar el uso de la imaginación, la creatividad y los valores. Es decir, ser conscientes de que gracias al cómic podemos cambiar el enfoque tradicional que se lleva realizando en la mayoría de los centros educativos. Se plantea un marco teórico donde conoceremos a detalle el cómic; definición, historia, elementos y el proceso de creación. También, veremos la relación que podemos encontrar con la educación, tanto los beneficios que obtenemos al usar el cómic, como las posibles desventajas.

(EN) This Final Degree Project proposes a pedagogical intervention in the Primary Education stage, specifically in the third cycle. This proposal revolves around the importance of using comics in education, thus generating an attractive perspective for students, which is the combination of two elements such as text and drawing. The purpose is to increase the use of the imagination, creativity and values. In other words, to be aware that thanks to comics we can change the traditional approach that has been used in most school. A theoretical framework is proposed where we will know in detail the comic; definition, history, elements and the process of creation. Also, we will see the relationship that we can find with education, both the benefits we get from using the comic, and the possible disadvantages