Las bienaventuranzas como propuesta didáctica para educar en valores en Educación Primaria.

Abstract

Este Trabajo de Fin de Grado muestra un análisis detallado de las Bienaventuranzas y los Valores que a través de ellas se imparten. Para llevarlo a cabo, se ha consultado entre otras la monumental obra de Jacques Dupont titulada “El mensaje de las Bienaventuranzas” publicada en 1990, que ha supuesto un texto de referencia para los religiosos a lo largo de los tiempos. Además, se ha investigado sobre las causas que definen el área de Religión como ineficaz y de poco interés para los jóvenes. Por otro lado, se ha puesto en valor la importancia de adquirir un mínimo de conocimientos religiosos ya que repercute favorablemente en el desarrollo adecuado de los niños y niñas. Tras conocer la situación problemática e inadaptada a las generaciones venideras, se desarrolla la presente propuesta didáctica “Enseñanza de las Bienaventuranzas con una perspectiva de Valores en la Etapa de Educación Primaria” con el fin de implantar una visión innovadora, a través de metodologías activas como la gamificación y el aprendizaje cooperativo, y actualizada de los contenidos religiosos. También se pretende resaltar la importancia de la presencia del área de Religión Católica en el currículum para el desarrollo integral del alumnado.