Sistemas de Ecuaciones en 3o de ESO
Fecha
2025-09-25
Autores
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Editor
Jaén: Universidad de Jaén
Resumen
(ES) El presente proyecto es un trabajo final del Máster en profesorado de ESO,
bachillerato, formación profesional y enseñanza de idiomas (especialidad de
matemáticas). En él se hace un estudio y análisis de la enseñanza y aprendizaje de los
sistemas lineales de ecuaciones en 3o de ESO, aplicando lo aprendido durante el máster.
Se ha analizado la normativa educativa vigente, comparado dos libros de texto,
realizado un estudio epistemológico del contenido y un análisis de diversos artículos
científicos relacionados.
Todo ello ha permitido diseñar una unidad didáctica fundamentada,
contextualizada, actual y coherente con los principios pedagógicos del sistema
educativo, orientada a mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje y adaptada a las
necesidades del alumnado.
(EN) This is a Master's Thesis for the Master's degree in secondary education, vocational
training and language teaching (specialising in mathematics). It is a study and analysis of
the teaching and learning of linear systems of equations in 3rd year of ESO, applying
what has been learnt during the master's degree.
The current educational regulations have been analysed, two textbooks have been
compared, an epistemological study of the content has been carried out and some
related scientific articles have been analysed.
All this has allowed us to design a didactic unit that is well-founded, contextualised,
current and coherent with the pedagogical principles of the educational system, aimed
at improving the teaching-learning process and adapted to the needs of the students.
Descripción
Palabras clave
Álgebra Lineal, Didáctica de la matemática