Un Viaje Por El Patrimonio De Jaén en Educación Infantil

Abstract

Este trabajo tiene como finalidad aproximar el Patrimonio Cultural al alumnado de Educación Infantil, ya que en esta etapa es de gran importancia trabajar todos los aspectos que rodean a los alumnos, sobre todo lo relacionado con el conocimiento del entorno, donde se encuentra el mismo. Para dar respuesta a ello, este proyecto consta de dos partes, la primera en la cual se realiza un acercamiento a los conceptos teóricos en los que se fundamenta trabajo fin de grado (Patrimonio cultural, Salidas Didácticas, etc). Y otra en la que, se realizará una intervención en el aula dirigida al alumnado del segundo ciclo de Educación Infantil, en concreto al. tercer curso del mismo, con una metodología lúdica, flexible y motivadora, mediante el trabajo por proyectos. En esta intervención el alumnado investigará, conocerá, descubrirá y aprenderá todo lo relacionado con el patrimonio de la ciudad de Jaén.

The aim of this research is to bring the Cultural Heritage to the students in Pre-primary education, given the importance of working on all aspects that surround children at this stage, especially the ones related to the knowledge of the environment. As an answer to that, this project contains two parts, the first part in which we make an approach to the theoretical concepts on which the end of degree project is based (Cultural heritage, Educational outputs, etc). An another part in which we will present an immersion in the classroom, addressed to students in Pre-primary education, and to the third year to be precise. Such immersion will be carried out with a ludie, flexible and motivating methodology, by means of the introduction of projects. Students will both research, acknowledge, discover and learn everything that has to do with the heritage of the city of Jaen.