Importancia de los recursos tecnológicos en el aula, formación de los docentes y manejo de herramientas tecnológicas

Abstract

Esta investigación presenta un estudio sobre el uso, la aplicación y el conocimiento de las TIC en la vida cotidiana de los estudiantes de 4.º de Educación Infantil de la Universidad de Jaén, así como sobre su importancia en el colegio y las herramientas que utilizan y conocen sobre las tecnologías de la información y la comunicación. Por otra parte, la investigación nos muestra la importancia de la formación de los docentes, la infraestructura que deben tener las aulas y el nivel de manejo de herramientas que deben adquirir los profesores para adaptarse a la sociedad actual. El uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la práctica educativa es una manera de motivar a los niños para el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje, por lo que es imprescindible que los docentes estén formados para esta sociedad tecnológica y mantengan una actitud positiva para aplicarlo en el contexto educativo.

This research presents a study on how students of Grade 4 Early Childhood Education at the University of Jaén use, apply and meet ICT in their everyday lives, the importance of it at school and that tools use and know about technology information and communication. Moreover, research shows how important is the training of teachers, the infrastructure must have the classrooms and the level of management tools that the teacher must acquire to society as we are. The use of Information Technology and Communication (ICT) in educational practice is a way to motivate children to develop the teaching-learning process, so it is imperative that teachers are trained for this technological society and maintain a positive attitude to develop in the educational context.