El uso de simulaciones para trabajar fuerzas en Educación Primaria. Una propuesta didáctica
dc.audience.mediator | Universidad de Jaén. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación | es_ES |
dc.contributor.advisor | Romero-Ariza, Marta | |
dc.contributor.author | Hueso-López, Manuel-Jesús | |
dc.contributor.other | Universidad de Jaén. Didáctica de las Ciencias | es_ES |
dc.date.accessioned | 2015-04-07T10:10:08Z | |
dc.date.available | 2015-04-07T10:10:08Z | |
dc.date.issued | 2015-02-12 | |
dc.description.abstract | [ES]En este trabajo se presenta una propuesta didáctica con la cual se pueden trabajar fuerzas en Educación Primaria a través del uso de simulaciones. El uso de simulaciones facilita la enseñanza de las ciencias, por lo que, si conocemos estas simulaciones, podremos alcanzar un alto rendimiento en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias. | es_ES |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10953.1/1430 | |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Jaén: Universidad de Jaén | es_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
dc.subject.classification | 5802.99 | es_ES |
dc.subject.other | Educación | es_ES |
dc.subject.other | Education | es_ES |
dc.title | El uso de simulaciones para trabajar fuerzas en Educación Primaria. Una propuesta didáctica | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
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