Propuesta de intervención para la emancipación y formación de las mujeres reclusas mediante el arte: “Crear, Crecer, Creer”

Abstract

El presente trabajo plantea una propuesta de intervención formativa y educativa con las mujeres reclusas en los centros penitenciarios mediante diferentes ramas artísticas: la danza, la fotografía y la pintura. Para ello, se plantean actividades -cuatro, de manera concreta- con las que se busca alcanzar la emancipación de las mujeres, el acceso a puestos de empleo y la reinserción e inclusión social mediante la formación artística. Para ello, ha sido fundamental estudiar el contexto en el que viven las mujeres privadas de libertad en los centros penitenciarios y de qué manera el arte puede favorecer al proceso de inclusión social de las mismas. La evaluación de este proyecto, será realizada por la misma persona responsable de guiar cada actividad-taller; la trabajadora social. Además, las participantes colaborarán en esta evaluación analizando su progreso y el cómo se han sentido a lo largo de la intervención mediante la compleción de un cuestionario

This paper presents a proposal for training and educational intervention with women prisoners in prisons through different artistic branches: dance, photography and painting. To this end, activities are proposed - four, specifically - with which it is sought to achieve the emancipation of women, access to jobs and reintegration and social inclusion through artistic training. For this, it has been essential to study the context in which women deprived of liberty live in prisons and how art can favor the process of their social inclusion. The evaluation of this project will be carried out by the same person responsible for guiding each activity-workshop; the social worker. In addition, the participants will collaborate in this evaluation by analyzing their progress and how they have felt throughout the intervention by completing a questionnaire