Funciones y sus características para 3o de la ESO

Abstract

(ES) En este trabajo final del Máster de profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, se pretende desarrollar como bloque principal una unidad didáctica del tema de funciones para el curso de 3o de la Educación Secundaria Obligatoria en el IES Jándula. Previo a esto, se exploran tres fundamentaciones de especial interés en el desarrollo de la unidad: la fundamentación curricular donde se observa la normativa vigente a la educación secundaria y se comparan algunos libros de textos del curso en cuestión, una fundamentación epistemológica en la que se desarrolla el tema 28 de oposición y, por último, una fundamentación didáctica donde se exploran algunas investigaciones relacionadas con las tendencias de aprendizaje en los alumnos y errores comunes.

(EN) In this final project for the Master's Degree in Compulsory Secondary Education and Baccalaureate, Vocational Training and Language Teaching, the main aim is to develop a didactic unit on the subject of functions for the 3rd year of compulsory secondary education at IES Jándula. Prior to this, three foundations of special interest are explored in the development of the unit: the curricular foundation where the current regulations for the compulsory secondary education are observed and some textbooks of the course in question are compared, an epistemological foundation in which the topic 28 from the public competitive examination syllabus is developed and, finally, a didactic foundation in which some research related to learning trends in students and common errors are reviewed.