De la cabaña a la conciencia. Land Art como método artístico para conectar con la naturaleza.

Abstract

[ES] En este documento se expone el Trabajo Final del Máster basado en la realización de una propuesta personal sobre el Land Art llevada a cabo con un grupo de alumnos de un centro educativo. A través de este proyecto se busca trabajar la educación artística mediante técnicas diferentes a las habituales, estableciendo un vínculo emocional entre los niños y niñas con la naturaleza. Este trabajo se plantea desde el movimiento artístico Land Art por ello la intervención educativa llevada a cabo procura alcanzar que el alumnado sea capaz de trabajar en el respeto hacia el entorno, mejorando así su acercamiento al medio natural y evitando la biofobia. La propuesta se enfoca en efectuar una metodología innovadora diseñando una cabaña como puente a la conciencia con la naturaleza, en este método se prioriza la creatividad y el enfoque lúdico favoreciendo el aprendizaje significativo partiendo de la vivencia de las artes plásticas en la naturaleza.

[EN] This document covers the Final Project of the Master, based on the realization of a personal proposal on Land Art carried out with a group of students from an educational center. Through this project we sought to work on artistic education through techniques different from the usual ones, establishing an emotional bond between children and nature. This work is proposed from the Land Art artistic movement, which is why the educational intervention carried out seeks to ensure that students are able to work in respect for the environment, thus improving their approach to the natural environment and avoiding biophobia. The proposal focuses on making an innovative methodology designing a cabin as a bridge to awareness with nature, in this method, creativity and the playful approach favoring meaningful learning based on the experience of the plastic arts in nature.