Los Juegos del Hambre: discurso contrastivo sobre los estereotipos de género en las nuevas distopías

Abstract

(ES) El presente estudio se propone analizar la configuración del género de una de las principales obras de ciencia ficción juvenil del siglo XXI: la trilogía de Los Juegos del Hambre de Suzanne Collins. El objetivo de esta investigación es demostrar cómo la literatura utópica y/o distópica sirve como medio ejemplar para la propagación de una ideología más tolerante en la lucha por la igualdad de género. Para llevarlo a cabo, los distintos personajes juveniles, masculinos y femeninos, serán descritos y comparados con los estereotipos de género más usados en ciencia ficción

(EN) The present study proposes to analyse the gender configuration of one of the principal 21st century young adult science-fiction works: the trilogy The Hunger Games by Suzanne Collins. The aim of this investigation is to demonstrate how utopic and/or dystopic literature serves as a model medium for the propagation of a more tolerant ideology for the fight of gender equality. In order to do so, the different juvenile characters, either masculine and feminine, will be described and compared with the more usual gender stereotypes in science fiction.