La Pizarra Digital Interactiva como herramienta en las aulas de Educación Primaria

Abstract

Trabajo de investigación basado en las cualidades que las pizarras digitales interactivas, presentan en las clases de un colegio de primaria. La investigación está basada en el primer ciclo y muestra claramente los puntos fuertes que presentan estas PDI frente a las pizarras tradicionales. El objetivo principal de esta investigación, es averiguar si la motivación y la atención del alumno de primaria aumentan si se produce un cambio en la metodología utilizada. Dejando ver una nueva visión en la metodología de implantación.

Research work based on the qualities that the interactive digital whiteboards, presented in the classes of a primary school. Research is based on the first cycle and shows clearly the strengths that have these PDI against traditional slates. The main objective of this research is to find out if the motivation and the student's primary care increase if there is a change in the methodology used. Revealing new insight into the methodology of implementation.