CREA: Colección de Recursos Educativos Abiertos

 

Propuesta didáctica para fomentar el teatro en la etapa de educación infantil

dc.audience.mediatorUniversidad de Jaén. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.contributor.advisorAlastor García, Enrique
dc.contributor.authorGámez Valero, María Dolores
dc.contributor.otherUniversidad de Jaén. Pedagogíaes_ES
dc.date.accessioned2019-09-17T09:53:08Z
dc.date.available2019-09-17T09:53:08Z
dc.date.issued2019-09-17
dc.description.abstractEste trabajo de Fin de Grado (TFG) consiste en una revisión bibliográfica de cómo el teatro se ha ido implantando en la Educación española a lo largo de los últimos años sin olvidar la influencia extranjera en las representaciones españolas. También se dedicará un apartado a la importancia de la dramatización para potenciar ciertas habilidades en el niño como la expresión, la autoestima o la socialización, pues a través del teatro se pueden transmitir y enseñar infinidad de valores, desarrollando en los niños habilidades que los preparan para la vida cotidiana. En la segunda parte, se reflejarán los conceptos teóricos en una propuesta didáctica que promueve la inclusión del teatro en el aula. Aunque las actividades de esta unidad didáctica no se basan meramente en la dramatización, sí incluyen aspectos del teatro fundamentales para el aprendizaje, desarrollo y habilidades sociales y emocionales en el niño.es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10953.1/10046
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.subject.classification5801es_ES
dc.subject.classification5802es_ES
dc.subject.otherTeatroes_ES
dc.subject.otherExpresión corporales_ES
dc.subject.otherEducación Infantiles_ES
dc.subject.otherInnovaciónes_ES
dc.subject.otherCulturaes_ES
dc.titlePropuesta didáctica para fomentar el teatro en la etapa de educación infantiles_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES

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