Prácticas educativas parentales y la influencia en el rendimiento académico
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Fecha
2019-09-03
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Resumen
El primer agente socializador y más importante de los niños es, sin duda, la familia, quien ha
ido cambiando con el paso del tiempo debido a varios factores y que han repercutido no solo a
sus funciones sino a otros agentes como es la escuela, encargados del proceso educativo de
los pequeños. En el presente trabajo se pretender realizar un estudio acerca de la relación que
puede existir entre las prácticas educativas familiares y el rendimiento académico de los
niños. Por otro lado se presenta una propuesta de intervención dirigidas a las familias con el
objetivo de aumentar la relación familia-escuela y aumentar el nivel académico de los niños y
niñas, que se consigue a través de la realización de una serie de actividades entre familia,
escuela y alumnos.