Influencia de los estereotipos y arquetipos de la literatura infantil sobre las conductas de bullying
dc.audience.mediator | Universidad de Jaén. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación | es_ES |
dc.contributor.advisor | Chicharro-Chamorro, Dámaso | |
dc.contributor.author | de-la-Rosa-Cano, María | |
dc.contributor.other | Universidad de Jaén. Filología Española | es_ES |
dc.date.accessioned | 2018-11-23T11:24:13Z | |
dc.date.available | 2018-11-23T11:24:13Z | |
dc.date.issued | 2018-11-23 | |
dc.description.abstract | Al ser la literatura una herramienta de transmisión cultural fundamental dentro de la infancia, el profesorado debe mostrar especial atención a los recursos literarios que despiertan interés en el alumnado. Durante el recorrido de este Trabajo Fin de Grado en Educación Infantil serán analizados los estereotipos y arquetipos representados comúnmente en las obras literarias, haciendo especial hincapié en las relaciones halladas entre la belleza/bondad y maldad/fealdad, sus influencias en el desarrollo del pensamiento cultural y sus posibles consecuencias dentro del acoso escolar; todo ello acompañado de una propuesta didáctica, donde se trabajarán de un modo preventivo ante lo expuesto, el respeto y la tolerancia a través de la literatura | es_ES |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10953.1/8637 | |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
dc.subject.classification | 7103 | es_ES |
dc.subject.other | Literatura infantil | es_ES |
dc.subject.other | cánones de belleza | es_ES |
dc.subject.other | bondad y maldad | es_ES |
dc.subject.other | acoso | es_ES |
dc.subject.other | estereotipos | es_ES |
dc.subject.other | arquetipos | es_ES |
dc.title | Influencia de los estereotipos y arquetipos de la literatura infantil sobre las conductas de bullying | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
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