CREA: Colección de Recursos Educativos Abiertos

 

APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA DE LA LENGUA EXTRANJERA A TRAVÉS DEL USO DE ESTRATEGIAS ACTIVAS

dc.audience.mediatorUniversidad de Jaén. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.contributor.advisorMEDINA ARJONA, ENCARNACIÓN
dc.contributor.authorEstrade Calvente, Paula
dc.contributor.otherUniversidad de Jaén. Lenguas y Culturas Mediterráneases_ES
dc.date.accessioned2024-04-18T10:32:37Z
dc.date.available2024-04-18T10:32:37Z
dc.date.issued2024-04-18
dc.description.abstractActualmente, el uso de las estrategias activas para la enseñanza de la lengua extranjera del inglés son un recurso que se encuentra en pleno auge por parte de los docentes. El objetivo principal de esta propuesta didáctica se centra en acercar al profesorado a la introducción de nuevas técnicas de enseñanza en las que el alumno es el protagonista, como es el caso del aprendizaje cooperativo, aprendizaje basado en la experiencia o el aprendizaje basado en juegos. A través de este trabajo, se pretende incorporar al área de la lengua anglosajona el aprendizaje cooperativo como eje principal de la acción didáctica, dando rienda suelta a la creatividad, imaginación y diversión del alumnado.es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10953.1/22580
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.rightsAtribución 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/*
dc.subject.classification5801es_ES
dc.subject.classification5802es_ES
dc.subject.otherEstrategias activas, lengua extranjera, aprendizaje cooperativo.es_ES
dc.subject.otherActive strategies, foreign language and cooperative learning.es_ES
dc.titleAPRENDIZAJE Y ENSEÑANZA DE LA LENGUA EXTRANJERA A TRAVÉS DEL USO DE ESTRATEGIAS ACTIVASes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES

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