Propuesta didáctica para utilización de las TIC en la enseñanza de las Ciencias de la Naturaleza

Abstract

En Educación Primaria, los conocimientos que nos aporta las Ciencias de la Naturaleza a nuestro alumnado son de vital importancia para su desarrollo integral y la mejora en las competencias básicas en ciencia y tecnología. Dada la dificultad existente en el aprendizaje de las Ciencias respecto a los conocimientos previos del estudiante y los impedimentos que puede suponer la experimentación en el laboratorio, las Tecnologías de la Información y Comunicación suponen un papel clave y fundamental en la superación de dichos obstáculos a consecuencia de su gran potencial didáctico y motivador a la hora de aprender Ciencia, puesto que nos ofrecen una gran variedad de aplicaciones que permiten una mejor comprensión del mundo que nos rodea. A lo largo de este trabajo se podrá ver una búsqueda de información que defiende los beneficios del aprendizaje por indagación mediante las TIC, así como una propuesta didáctica en la que se incluyen una serie de actividades que favorecen el uso de las nuevas tecnologías de la información y el aprendizaje cooperativo.