Estudio y proceso de intervención en la desigualdad de género con el área de educación física a través de la expresión corporal

Abstract

Este trabajo es el proyecto final del Grado de Educación Primaria, de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad de Jaén. El objetivo del mismo es la búsqueda de información a través de estudios acerca de la desigualdad de género que se producen en la escuela y más en concreto en el área de Educación Física, así como el análisis de su evolución en el tiempo, los principales motivos y causas. Con estos datos previos, podremos conocer la información necesaria para poder intervenir contra este problema en las aulas. La herramienta que se ha empleado para cumplir con el objetivo antes planteado ha sido la realización de un proyecto en el aula donde intervenir contra la desigualdad de género a través de la expresión corporal. El proyecto consta de 6 tareas con actividades específicas donde se trabaja contra este problema.This is the final proyect of the Primary Education degree, Faculty of Humanities and Education Sciences at the University of Jaén. Its purpose is to search information to develope studies which object is to improve the knowledge about the kind of gender inequality which take place at shools, specially at P.E. áreas, its evolution in time and its causes. In this way it would be able to get tools to sowe this problema at classes. The tool has been used to meet the above-stated objective has been conducting a project in the classroom where intervene against gender inequality through body language. The project consists of 6 tasks with specific activities where you work against this problem.