Mundos Sostenibles. Proyecto Interdisciplinar para Educación Secundaria Obligatoria desde la Educación plástica visual y audiovisual

Abstract

[ES]Hoy en día la educación ambiental es considerada una herramienta indispensable para alcanzar un desarrollo sostenible, que ha de hacerse a través de la información, reflexión y la acción participativa de todos los colectivos. Por este motivo, se plantea un proyecto de educación ambiental interdisciplinar en el que pueden participar todos los docentes del centro y que estará centrado en la problemática de los residuos sólidos que genera nuestra sociedad, una sociedad de usar y tirar. La finalidad no es sólo de generar hábitos de reciclado y de vida sostenibles, sino concienciar al alumno de nuestra responsabilidad en el abordaje de la crisis ambiental. Para ello se plantea una metodología de aprendizaje basada en enfoques democráticos, participativos y orientados hacia la acción conjunta de soluciones. La propuesta de este documento corresponde al desarrollo del proyecto de educación ambiental desde la asignatura de Educación Plástica, Visual y Audiovisual[EN]Nowadays environmental education is considered an indispensable tool to achieve sustainable development using the information, reflection and participatory action of all groups. For this reason, an interdisciplinary environment education project is proposed, which all possible teachers from the school participate. This project will be focused on the problem of solid waste generated by our society, a society of use and disposal. The aim isn´t only to create sustainable habits of life and recycle, also it is important to make students aware of our responsibility to end the environmental crisis. For it, a learning methodology based on democratic, participatory approaches and oriented towards joint action is proposed to find solutions. The proposal of this document is the part of the environment education project developed from the subject of art.