CREA: Colección de Recursos Educativos Abiertos

 

El uso de las Tic en niños con Trastorno del Espectro Autista

dc.audience.mediatorUniversidad de Jaén. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.contributor.advisorOrtiz-Colón, Ana-M.
dc.contributor.authorBlanca-Losa, Carmen
dc.contributor.otherUniversidad de Jaén. Pedagogíaes_ES
dc.date.accessioned2019-09-04T09:23:18Z
dc.date.available2019-09-04T09:23:18Z
dc.date.issued2019-09-04
dc.description.abstractEste trabajo se centra en el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación en alumnado con Trastorno del Espectro Autista. Se presenta una propuesta de intervención educativa, la cual se utilizará el uso de una aplicación multimedia, que en este caso es Picaa 2 para alumnos con TEA. Para poder realizar la propuesta es necesario conocer en qué consiste el Trastorno del Espectro Autista, que diagnóstico tiene, que consecuencias conlleva esta discapacidad, y en que se caracteriza. También hay que conocer las Tecnologías de la Información y Comunicación, que relación pueden tener en alumnos con TEA, en que pueden ayudar las TIC, ventajas e inconvenientes tienen etc. El objetivo principal es utilizar una serie de actividades que aparecen en esta aplicación para trabajarlas con el alumnado con Trastorno del Espectro Autista en el ciclo de Educación Infantil, a través de una educación móvil (m-learning).es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10953.1/9926
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.subject.classification580000es_ES
dc.subject.classification580205es_ES
dc.subject.otherTrastorno del Espectro Autistaes_ES
dc.subject.otheraplicación multimedia Picaa 2es_ES
dc.subject.otherTecnologías de la Informaciónes_ES
dc.subject.otherComunicaciónes_ES
dc.subject.otherm-learninges_ES
dc.titleEl uso de las Tic en niños con Trastorno del Espectro Autistaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES

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