CREA: Colección de Recursos Educativos Abiertos

 

¿Qué relación hay entre la ansiedad matemática y la elección de carrera?

dc.audience.mediatorUniversidad de Jaén. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.contributor.advisorLinares Martínez, Rocío
dc.contributor.advisorLechuga García, Maria T.
dc.contributor.authorCuesta-Alonso, Adriana
dc.contributor.otherUniversidad de Jaén. Psicologíaes_ES
dc.date.accessioned2021-12-20T11:40:31Z
dc.date.available2021-12-20T11:40:31Z
dc.date.issued2020-10-16
dc.description.abstractLa ansiedad matemática está considerada globalmente como un problema que afecta al ámbito escolar en esta materia, así como en otros ámbitos de la vida diaria que implican el uso de números. Este trabajo pretende revisar el conocimiento existente sobre la ansiedad a las matemáticas en la literatura y conocer la posible influencia que tiene sobre el rendimiento, la motivación o la autoconfianza, centrándonos en concreto, en cómo afecta a la elección de carrera.es_ES
dc.description.abstractMathematical anxiety is considered globally a problem affecting the school environment in this field, as well as in other areas of daily life involving the use of numbers. This paper aims to review existing knowledge about maths anxiety in literature and to know the possible influence it has on performance, motivation or self-confidence, focusing specifically on how it affects career choice.es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10953.1/15877
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherJaén: Universidad de Jaénes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.subject.classification61es_ES
dc.subject.classification6102.04es_ES
dc.subject.otherPsicologíaes_ES
dc.subject.otherPsychologyes_ES
dc.subject.otherPsicología escolares_ES
dc.subject.otherSchool psychologyes_ES
dc.title¿Qué relación hay entre la ansiedad matemática y la elección de carrera?es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES

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