PROYECTO DE INTERVENCIÓN CONTRA EL BULLYING “¡SI LO VES, ACTÚA SIEMPRE!”

Abstract

El proyecto de intervención de fin de grado que aquí se presenta trata sobre la gran problemática social tan compleja que conlleva el Bullying y las acciones tan perjudiciales que pueden afectar de diferentes formas a la víctima. En éste, se analizará el comportamiento del agresor, el papel tan fundamental que deben tomar los padres en la educación de sus hijos y la responsabilidad que tienen los ámbitos que rodean a los menores, como el escolar y social. Seguidamente, se encontrará un marco teórico en el que estará establecido cómo es el desarrollo del Bullying con el fin de permitirnos adquirir un concepto completo sobre éste, cuáles son las características en las que se basa para poder identificarlo con más facilidad, cómo son los papeles de los actores principales que podemos encontrar en una situación de Bullying, de qué formas se puede manifestar y en qué contextos y por qué, cuáles son las medidas que se toman con los agresores y cuáles son las consecuencias determinantes que genera y conlleva el haber sufrido bullying para la víctima durante su adolescencia y por último, tener en cuenta la importancia de tomar una serie de recomendaciones y consejos que pueden ayudar a las personas que lo están sufriendo, a las familias de éstas, a los profesionales del centro escolar que tratan día a día la educación de los menores y sobretodo, a las personas que se encuentran en nuestra sociedad. A continuación, se explicará el marco legislativo, el cual estará enfocado en las medidas y el cumplimiento de leyes en la acción ante situaciones de Bullying, como consecuencia hacia el agresor. En el siguiente proyecto, “Si lo ves, actúa siempre”, se establecerá una profunda explicación sobre los diferentes apartados en los que estará basado para defenderlo, haciendo hincapié en los objetivos a conseguir tras la creación y participación de las personas, usando las herramientas de la red social “Instagram”, ya que es una de las más conocidas y utilizadas por los adolescentes y un blog de testimonios destinado para aquellas personas que en algún momento de sus vidas han sido víctimas de Bullying o han observado alguna situación de acoso. Seguidamente, se pondrá en manifiesto un apartado de resultados obtenidos mediante las respuestas que han aportado las personas a través de la cuenta de Instagram, el Blog de testimonios y mediante los cuestionarios que se llevarán a cabo con menores y padres que se encuentran integrados en la Fundación Diagrama, la información se recogerá en representaciones gráficas, un completo análisis gracias a las reflexiones y testimonios compartidos y la técnica DAFO, al conocer las debilidades, amenazas, fortalezas y oportunidades que se podrán observar en las personas participantes y una tabla de ÍTEMS para realizar el cuestionario para padres en el que el 1 significa “Nunca” y el 5 significa “Siempre” . Además, se tendrá la oportunidad de visualizar cómo ha sido el proceso de aprendizaje obtenido tras llevar a cabo la metodología del proyecto. Para finalizar, se podrá observar un apartado de conclusiones tras haber llevado a la práctica este proyecto.