La elaboración de una canción en inglés como herramienta para una propuesta interdisciplinar
dc.audience.mediator | Universidad de Jaén. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación | es_ES |
dc.contributor.advisor | Barranco Vela, Natalia | |
dc.contributor.advisor | Liñán Vallecillos, Rafael | |
dc.contributor.author | Martínez López, Laura | |
dc.contributor.other | Universidad de Jaén. Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal | es_ES |
dc.date.accessioned | 2023-01-13T12:11:07Z | |
dc.date.available | 2023-01-13T12:11:07Z | |
dc.date.issued | 2023-01-13 | |
dc.description.abstract | (ES) Con el paso del tiempo la sociedad ha ido evolucionando y con ella, la educación. Por ello, en este Trabajo de Fin de Grado se presentará una propuesta didáctica interdisciplinar que les otorgará a los docentes una alternativa a las metodologías tradicionales y favorecerá la motivación y el aprendizaje activo en el alumnado. Esta consistirá en la elaboración de una canción en inglés, la cual se trabajará basándose en un hilo conductor y mediante actividades que favorezcan el desarrollo de la lengua extranjera y de los aspectos musicales principales. Además, el presente trabajo consta de una fundamentación teórica que le abrirá las puertas al profesorado hacia una educación integral. Así mismo, le proporcionará los conocimientos necesarios sobre técnica vocal, características musicales evolutivas del alumnado y los criterios necesarios para elegir o elaborar una canción adecuada, lo cual es imprescindible para poder llevar a cabo dicha propuesta didáctica. | es_ES |
dc.description.abstract | (EN)As time has passed, society has evolved and with it, education. That is why, this Final Degree Work will present an interdisciplinary didactic proposal that will provide teachers an alternative to traditional methodologies and will favor motivation and active learning among our students' group. It will consist of the making of a song in English that will be developed in class following a guiding thread and using activities that promote the development of the foreign language and the main basic musical aspects. Furthermore, this present work has a theoretical basis that will open the door for teachers towards a comprehensive education. Likewise, it will be provided the necessary knowledge about vocal technique, students' evolutionary musical characteristics as well as the necessary criteria to choose or elaborate an adequate song, which is indispensable to carry out the said didactic proposal. | es_ES |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10953.1/19348 | |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
dc.rights | Atribución 3.0 España | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/ | * |
dc.subject | Educación Musical | es_ES |
dc.subject.classification | 6203.06 | es_ES |
dc.subject.classification | 5701.11 | es_ES |
dc.subject.other | (ES) música, inglés, interdisciplinariedad, canción, Educación Primaria | es_ES |
dc.subject.other | (EN) music, English, interdisciplinarity, song, Primary Education | es_ES |
dc.title | La elaboración de una canción en inglés como herramienta para una propuesta interdisciplinar | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
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