La enseñanza de la Historia en Educación Primaria a través de las TIC: la catedral de Jaén

Abstract

[ES] Este trabajo se centra en el análisis de cómo llevar a cabo la enseñanza de Historia en la etapa de la Educación Primaria a través del uso de las TIC. Para ello, se han revisado diferentes documentos sobre la Historia, la incorporación y la importancia de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el ámbito educativo y el carácter artístico de la Historia. La Historia es importante para esta etapa educativa ya que es necesario que el alumnado construya su propia identidad e incluso tener un conocimiento del pasado para llegar a comprender el presente. Además, se utilizarán las TIC como medio de aprendizaje a través de diferentes recursos tecnológicos. En este Trabajo Fin de Grado se ha diseñado una propuesta de intervención didáctica para trabajar contenidos del área de historia, a través de recursos tecnológicos, que toman como base para su desarrollo la catedral de Jaén.[EN] This work focuses on the analysis of how to carry out the teaching of History in the stage of Primary Education through the use of ICT. To this end, various documents on the history, incorporation and importance of Information and Communication Technologies in the educational field and the artistic character of History have been reviewed. History is important for this educational stage because it is necessary that students build their own identity and even have a knowledge of the past to come to understand the present. In addition, ICT will be used as a means of learning through different technological resources. In this Final Degree Project, a didactic intervention proposal has been designed to work on contents of the area of history, through technological resources, which take as a basis for their development the Cathedral of Jaén.