DISCAPACIDAD INTELECTUAL EN EL PROCESO DE ENVEJECIMIENTO

Abstract

Cuando un miembro con discapacidad intelectual llega a una familia, las dudas comienzan a bombardear las cabezas de los padres, “¿Qué necesidades tendrá?, ¿cómo será su vida? ¿Qué pasará con mi hijo cuando sea mayor y yo falte? ¿Quién cuidará de él? Se inicia un periodo de incógnitas al que se suma el aumento de la esperanza de vida de este colectivo, esto supone un nuevo reto para la sociedad, familiares, políticos, profesionales y para las propias personas con discapacidad intelectual. El envejecimiento de este colectivo plantea nuevos desafíos, nuevas necesidades, nuevos recursos y programas para lograr tener una buena calidad de vida, para ello será necesario conocer el número de personas que se encuentran en este proceso de envejecimiento.

When a member with intellectual disability reaches a family, doubts begin to bombard the parents' heads, "What needs will you have? What will your life be like? What will happen to my child when I grow up and I miss? Who will take care of him? It begins a period of unknowns to which is added the increase in the life expectancy of this group, this is a new challenge for society, family, politicians, professionals and for people with intellectual disabilities. The aging of this group poses new challenges, new needs, new resources and programs to achieve a good quality of life, for it will be necessary to know the number of people who are in this process of aging.