Propuesta de intervención didáctica para la mejora del autoconcepto físico
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Fecha
2015-07-22
Autores
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Editor
Jaén: Universidad de Jaén
Resumen
En el siguiente estudio se pretende enfatizar en el término del autoconcepto físico que presenta los niños en edades tempranas. Para ello se ha realizado una búsqueda densa de este término y se ha realizado una propuesta didáctica de mejora para el desarrollo del autoconcepto físico en edades tempranas.
Descripción
Palabras clave
Educación física