Adquisición Lingüística: La biblioteca escolar y su importancia dentro del aula de educación infantil

Portela-Amate, Cristina

Adquisición Lingüística: La biblioteca escolar y su importancia dentro del aula de educación infantil

dc.audience.mediator	Universidad de Jaén. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación	es_ES
dc.contributor.advisor	Morales-Cuesta, Manuel-M.
dc.contributor.author	Portela-Amate, Cristina
dc.contributor.other	Universidad de Jaén. Filología Española	es_ES
dc.date.accessioned	2019-09-03T10:57:35Z
dc.date.available	2019-09-03T10:57:35Z
dc.date.issued	2019-09-03
dc.description.abstract	La lectura es uno de los muchos contenidos que actualmente le preocupa mucho al profesorado, ya que es un elemento fundamental para el desarrollo pleno del alumnado dentro del ámbito escolar y social. En este trabajo, remarca la importancia de las bibliotecas escolares y de aula así como su participación por parte del profesorado, las familias y de las instituciones en darles un espacio y una importancia considerable dentro de los centros educativos, ya que gracias a ellas los niños pueden buscar información y se van a dar una serie de situaciones de aprendizaje dentro de las bibliotecas. Finalmente, se propone un ABP, para la enseñanza y aprendizaje de los diferentes géneros literarios que nos podemos encontrar en una biblioteca (para niños de 5 años).	es_ES
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10953.1/9907
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.subject.classification	5803	es_ES
dc.subject.classification	5701.07	es_ES
dc.subject.other	Biblioteca	es_ES
dc.subject.other	Biblioteca de aula	es_ES
dc.subject.other	Biblioteca escolar	es_ES
dc.subject.other	Literatura Infantil	es_ES
dc.subject.other	ABP	es_ES
dc.title	Adquisición Lingüística: La biblioteca escolar y su importancia dentro del aula de educación infantil	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_ES