Sistema de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas

Abstract

Este Trabajo de Fin de Máster (TFM) se enfoca en el diseño y desarrollo de una unidad didáctica destinada a la enseñanza de la resolución de sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas en el contexto de la educación secundaria, más concretamente para segundo de ESO. La resolución de sistemas de ecuaciones lineales es un concepto fundamental en matemáticas ya que tiene aplicaciones prácticas en diversos campos y esta unidad didáctica se ha creado con el objetivo de facilitar la comprensión y el aprendizaje de este tema crucial para los Estudiantes. El TFM revisa la enseñanza de sistemas de ecuaciones en la educación secundaria desde varios aspectos: normativo y didáctico. A partir de esta revisión, se diseña una unidad didáctica para mejorar la comprensión y el rendimiento de los estudiantes en este importante tema matemático, fomentando una comprensión más profunda y una aplicación más efectiva de los conceptos aprendidos en situaciones prácticas.

This Master's Thesis (TFM) focuses on the design and development of a didactic unit aimed at teaching the resolution of systems of linear equations with two unknowns in the context of secondary education, specifically for second year of ESO (Compulsory Secondary Education). Solving systems of linear equations is a fundamental concept in mathematics as it has practical applications in various fields, and this didactic unit has been created with the objective of facilitating the understanding and learning of this crucial topic for students. The TFM reviews the teaching of systems of equations in secondary education from various aspects: normative and didactic. Based on this review, a didactic unit is designed to improve students' understanding and performance in this important mathematical topic, promoting a deeper understanding and more effective application of the concepts learned in practical situations.