La Bella y La Bestia: origen y aplicación didáctica a través de la literatura juvenil

Abstract

Este trabajo trata sobre el cuento maravilloso La Bella y La Bestia y su aplicación didáctica a través de una obra que cuenta esta historia completamente reinventada. La literatura infantil tiene como objetivo educar a los más jóvenes a través de historias, además de mejorar la creatividad y el desarrollo del gusto por la lectura. El cuento es un elemento al que se recurre mucho en las aulas de Primaria ya que, este tiene grandes beneficios didácticos. Dentro de los cuentos nos podemos encontrar la categoría de cuentos tradicionales y cuentos maravillosos. En esta se encuentra la obra objeto de estudio. La fantasía de esta historia y los beneficios de la literatura en el aula han sido las claves para la realización de este trabajo.

This work deals with the wonderful story Beauty and the Beast and its didactic application through a work that tells this completely reinvented story. Children's literature aims to educate the youngest through stories, in addition to enhancing creativity and the development of a taste for reading. The story is a very popular element in Primary classrooms since it has great educational benefits. Within the stories we can find the category of traditional tales and wonderful tales. In this is the work under study. The fantasy of this story and the benefits of literature in the classroom have been the keys to do this work.