Programación didáctica de la unidad “Organización del proceso de almacén” del módulo Logística de Almacenamiento “. Técnico Superior en Transporte y Logística” .Formación profesional de grado superior

Abstract

[ES]El presente documento tiene como principal objetivo el desarrollo de una Unidad Didáctica para el módulo “Logística de Almacenamiento” perteneciente al primer curso del Ciclo Formativo de Grado Superior en Transporte y Logística. Para ello, he establecido los objetivos, contenidos, resultados de aprendizaje, criterios de evaluación y actividades que se desarrollan en la Unidad Didáctica “Organización del proceso del Almacén”. Pretendiendo que el alumnado adquiera consciencia de la importancia de tener un almacén bien organizado, ya que de éste modo se gana en tiempo y eficacia laboral, repercutiendo positivamente tanto en la seguridad como en el rendimiento económico de la empresa. Analizaremos varios elementos intrínsecos al proceso de almacén, desde métodos que ayuden a localizar la mejor ubicación de éste, hasta las condiciones de seguridad. Combinando los conceptos teóricos con una serie de actividades tanto grupales como individuales que refuercen la motivación y los conocimientos del alumnado.[EN]The main goal of this document is to develop a Didactic Unit for the module "Storage Logistics", which belongs to the first year of the Certificate of Higher Education (CertHE) in Transportation and Logistics. For that, the objectives, contents, learning results, evaluation criteria and activities developed in the Didactic Unit "Organization of the Warehouse process" have been established along the document with the intention of training the students in their future professional life and to become aware of the importance of having a well-organized warehouse, in order to gain efficiency and time while working, as well as the positive impact in economical and safety for the company. It will be analysed various elements related to the warehouse process, from methods that help to locate the best location for it, to the security conditions in the warehouse. Combining theoretical concepts with a series of both group and individual activities that reinforce students' motivation and knowledge.