EL BILINGÜISMO EN EL ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA
Fecha
2018-05-21
Autores
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Editor
Jaén: Universidad de Jaén
Resumen
Este trabajo de fin de grado, está relacionado con la introducción de un nuevo modelo
didáctico llamado AICLE, el cual gira en torno a la enseñanza bilingüe. Nos centraremos en la puesta
en funcionamiento de este método en el área de Educación Física.
Lo que se trata en este trabajo es como un docente afrontan las dudas que puedan surgir en
la utilización de este método bilingüe, ya que no se trata de enseñar una lengua extranjera, sino de
enseñar usando esta. Esto conlleva una transformación para el docente, en cuanto a formación,
emociones encontradas por el camino, recursos,…
Por último trataremos una unidad didáctica, en la cual se podrá ver reflejado el método AICLE
en el área de Educación Física, en relación a un tema específico.
This Final Degree Project is to help those teachers, especially those in the area of Physical Education, who want to learn by following the CLIL method. You will see the necessary changes that teachers must adopt if they want to become good bilingual teachers.
This Final Degree Project is to help those teachers, especially those in the area of Physical Education, who want to learn by following the CLIL method. You will see the necessary changes that teachers must adopt if they want to become good bilingual teachers.
Descripción
Palabras clave
EDUCACIÓN FÍSICA